課程詳情

  • 參照歐洲共同語言框架體系標準(CEFR)
    覆蓋國家新課標(小學)
    與劍橋五級證書考試接軌
  • 完整的學習成長路徑:在逐步改善學生
    英語綜合語言能力的同時,注重學生思
    辨能力和價值觀的培養
  • 課堂采用多種授課方式,互動趣味地教
    學,激發孩子學習興趣,讓英語學習更
    有動力
  • 設置11個難度級別的課程,由簡到
    難,穩扎穩打。聽、說、讀、寫強化

科學的
課程設置

16-18歲建議學習課程級別:MT7-MT10

課程級別參考歐洲共同語言框架體系標準(CEFR)制定

* 該年齡段孩子建議學習課程級別:MT7-MT10.具體以孩子的實際英語水平而定
立即測試

培養目標

【 英語語言能力綜合提升】
【個人綜合素質提升】

使用教材

劍橋大學出版教材(青少版)

拒絕一鍋端,針對孩子的水平定制
專屬學習計劃和方案

配備1對1專屬課后輔導老師,跟進
學習進度,解答學習疑惑

入學測試并分級,課后將階段性對學習效果
進行水平檢測

專業的課后練習,做到一課一練,當天課堂
知識當天消化,避免問題累積

智能化學習管理平臺,家長對孩子
的學習進度實現全程可視化

學習大綱

以MT7級別為例(注:每個級別的學習大綱均不同)
  • 話題

    學習生活計劃、過去時光、
    品牌、困境、故事、魔術等話題

  • 篇章

    和壞習慣說再見、震驚世
    界的事件、世界名牌、
    你會怎么做?每個人都
    喜愛故事、在空中行走的人

  • 單詞

    學習關于生活計劃、描
    述性動詞、誠實守信、故
    事類型等方面的詞匯

  • 語法

    學習現在時態(總結)、
    將來時態(總結)、被動
    語態(總結)、限定性和
    非限定性定語從句等

  • 語音

    學習連讀、強讀和弱讀、
    輔音連綴等

  • 目標話題

    志愿者的自豪、便利的
    公共交通

  • 語言知識

    與電腦、互聯網、環境
    保護相關的詞匯

  • 21世紀技能

    創造力、思辨能力、團隊
    合作、溝通能力、公眾演講
    能力等

  • 目標項目

    中國的變化、名人的懊悔、
    我自己的香水品牌

  • 語言知識

    與變化、懊悔、品牌相關
    的詞匯

  • 21世紀技能

    創造力、思辨能力、團隊
    合作、領導力、公眾演講、
    解決問題能力等

  • 學習內容

    語調、重音、連讀、
    重讀和弱讀等發音技巧

  • 21世紀技能

    溝通交流、團隊合作

  • 學習內容

    聽、說、讀、寫、詞匯、
    語音等各個語言學習維度的
    學習策略

  • 21世紀技能

    思辨能力,團隊合作,適應能力,
    自我管理能力

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